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　口腔社会医学教学内容      

发表时间：2007-1-24 9:49:00

更多保健方面的文章请到中国保健网>>      口腔社会医学教学内容 李  刚 [作者简介]男，河北人，博士，副教授，tel: 028-85583347, e-mail: mar-k@21cn.com 口腔社会医学教学内容，目前比较成熟的有：     1.口腔健康教育     口腔健康教育是研究传播口腔保健知识和技术，影响个体和群体口腔健康行为，强化口腔健康意识的途径与方法的一门学科。口腔疾病与生活方式、行为习惯密切相关。可以通过口腔健康教育，改变不良行为，建立良好生活方式而达到预防口腔疾病的目的。教学目的是使学生能够具备口腔卫生指导和口腔健康咨询能力，能够进行一般科普创作，开社会大处方。     2. 口腔卫生管理     口腔卫生管理是用科学方法管理口腔卫生，通过目标计划、组织实施、协调评价等方法确保最适宜的口腔卫生发展，从而达到最佳的社会效益与经济效益。口腔卫生管理的研究范围包括初级口腔卫生保健、综合医院口腔科和口腔专科诊所管理、口腔专业职业道德与伦理、口腔医疗差错事故的预防与处理、口腔医学情报管理、口腔诊疗室交叉感染及其预防等内容。教学的目的是使学生具备基本的社会保健和临床管理能力。     3.口腔医学史     口腔医学史是一门研究口腔医学发展规律的学科，口腔医学的发展和社会结构、政治经济、社会生产力以及科学技术的发展密切相关。教学目的是使学生了解口腔医学在社会不同历史阶段的发展情况，学习如何地发现和接受口腔医学科学上的新事物，明确口腔医学如何发展及发展方向。     4.口腔医学美学     口腔医学美学是美学原理在口腔医学的应用，口腔颌面部是人类容貌美评价的高敏感区，口腔颌面结构的健美和口腔功能的完好是口腔医学的最高追求。教学目的是使学生了解美学的一般原理和规律在口腔医疗实践中的应用，对提高临床操作技艺和医疗质量，具有重要的意义。     5.口腔医学心理与行为学     口腔医学心理与行为学是研究心理和行为因素对口腔疾病的发生、诊疗和康复的影响。随着社会政治经济的迅速发展，导致了人类的社会心理与行为急剧变化，心理与行为因素对人类的精神与躯体健康的影响也越来越强烈，教学目的是使学生了解心理因素与行为方式对口腔疾病发生与治疗的影响，对于提高诊疗效果，有重要的临床意义。     6.社会口腔医学     社会口腔医学是从社会角度研究口腔健康与口腔疾病等一系列口腔医学问题，是口腔社会医学的重要内容。教学目的是使学生了解社会经济、社会环境、社会文化、社会行为、社会结构、社会变动、社会评价在口腔医学上的作用，在更广泛的联系上来研究口腔健康与口腔疾病问题。     7.口腔流行病学     口腔流行病学是研究口腔疾病在人群中的发展和分布规律、探索其病因、性质以及影响流行因素，从而制定并评价口腔疾病预防，提高口腔健康水平对策和措施的一门学科。教学目的是使学生明确口腔疾病流行的基本条件，掌握口腔流行病学研究的基本方法。从而使学生对口腔疾病的认识由个体，上升到群体，由生物，上升到社会。

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